Hablamos con Jenny Torres, Confundadora de Becatester que nos cuenta que la idea surge cuando conocen las cifras del último informe de la OCDE sobre empleabilidad juvenil.
En ese momento, ya tenían constancia de la evolución internacional del “Worker eWOM”, un comportamiento de la sociedad que se ve reflejado en portales como Glassdoor o Kununu, los cuales, gracias a la tecnología, permiten a sus usuarios compartir información y poner en común opiniones de empleados y exempleados acerca de las empresas en las que trabajan.
Así que, siendo conscientes de la situación que viven actualmente los estudiantes y recién graduados a nuestro alrededor, decidieron adaptar esta tendencia y crear Becatester con el fin de promover y formar parte de un cambio social y educativo que consideran imprescindible.
Básicamente, deseamos instaurar un nuevo marco formativo que impulse la empleabilidad de los jóvenes a través de la mejora de los programas de formación y prácticas externas.
Para ello, hemos identificado tres factores-derivados de diversos estudios a los que pretendemos hacer frente a través de diferentes herramientas e incentivos.
Estos datos ponen de manifiesto la necesidad de implantar un servicio de orientación laboral eficaz y un sistema de prácticas que ayuden a los alumnos a desarrollar sus competencias, identificar sus preferencias y capacidades y conocer de primera mano las salidas profesionales a las que optan.
En este sentido, estamos convencidos de que realizar prácticas de calidad desde fases tempranas y a lo largo de toda la carrera ayudaría a los estudiantes en su desarrollo e iniciación profesional, pero para ello es necesaria la creación de un marco de actuación win-win en el que las empresas ocupen un rol formativo.
Además de la plataforma de valoración de prácticas, destinada a la generación de esa transparencia que reclamamos, desde Becatester proponemos certificar a las empresas que cumplen con los requisitos mínimos. Así, nuestros jóvenes obtienen oportunidades de calidad y las empresas que cumplen los criterios mínimos se posicionan como empleadores deseables y atraen talento.
Por último, estamos trabajando en una herramienta que permita a los centros académicos controlar la calidad de las prácticas que ofrecen y conocer las necesidades formativas de los alumnos tras haber entrado en contacto con el mundo laboral.
Nuestro objetivo es convertirnos en una página que sirva de referencia a estudiantes y recién titulados de cualquier rama académica, en cualquier parte de España, a la hora de elegir unas prácticas de calidad, que garanticen el proceso de aprendizaje y contribuyan a su desarrollo profesional.
Así que, además de recabar reviews, estamos trabajando para desarrollar herramientas que garanticen tanto el control de las prácticas por parte de las instituciones como el incentivo a las empresas.
En este sentido, Becatester es un proyecto muy ambicioso porque está destinado a generar transparencia, a crear un escenario favorable para todos los actores implicados y a tender puentes sólidos hacia la inserción y empleabilidad de los jóvenes.
A día de hoy, Becatester es la única plataforma que da voz a los becarios, ofreciendo opiniones estructuradas acerca de sus experiencias. Digamos que somos una especie de “Tripadvisor” de las prácticas en empresa.
Por un lado, a la hora de añadir una valoración anónima sobre sus prácticas, los becarios rellenan un sencillo formulario que incluye:
Además, puntúan diferentes criterios como flexibilidad, aprendizaje o ambiente de trabajo. Por último, tienen la posibilidad de recomendar o no este programa de prácticas y de expresar su opinión de manera más concreta a través de un espacio de texto libre.
[bctt tweet=»La plataforma @Becatester permite valorar las #prácticas en #empresas para ofrecer mejor transparencia al #mercadolaboral. #Becas #Becario» username=»ocupa2ac»]
Por otro lado, los usuarios que deseen conocer la experiencia de otros becarios pueden realizar búsquedas filtrando por empresa, titulación, área o provincia. Tomando como base los datos aportados por los becarios, los estudiantes pueden generar sus rankings de las mejores y peores empresas en las que hacer prácticas, ordenando por recomendación, puntuación y remuneración.
Los jóvenes pueden valorar cualquier empresa, aparezca o no dentro de la plataforma en el momento de realizar la valoración.
A día de hoy estamos centrados en recabar opiniones de becarios y exbecarios. No obstante, en los próximos días implantaremos una nueva funcionalidad: las empresas que cumplan con unos criterios mínimos de calidad podrán publicar en la plataforma sus ofertas de prácticas de forma gratuita.
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Paola Ríos
Marketing y contenidos sobre formación y empleo
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